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授業

2018/10/26  最近 高校生に授業をする機会がありました。テーマは‘がん’についてでしたが、定義、原因、治療法などを始め、統計学的な事や緩和ケアに関する事まで幅広くお話ししました。また歴史的な事を織り交ぜたり、'生老病死、四苦八苦’について語ったり、質問形式で授業を進めたりと、‘がん’がテーマだっただけに重くならないよう心掛けたつもりでした。後日、生徒さん達から寄せられた授業についての感想文を読む機会がありました。その感想文の用紙には授業の感想、がんについて学んだ事などが余白がないほどにびっしりと書かれており、がん’に対する関心の高さもさることながら、真摯に授業を受けてくれていた事を感じる事ができました。と同時に、医療の世界に進むかもしれない若者たちもいたようで少しでも参考になる事ができたかなとほっと胸をなでおろしました。それにしても授業中感じた活気、いつの時代も若い人たちのエネルギーは大したものです。

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